有源電子標卡應用于中小學校的遠距離刷卡考勤，是目前解決學學生進出校門進行刷卡考勤比較好的一種方案。經過幾年的實踐和應用，我們研發的遠距離刷卡考勤集中式管理系統對于設備安裝、設備維護、設備監控、學校和學生信息管理帶來很多優點，相對于把考勤設備和考勤信息處理放置于每個學校的分布式管理方式，遠距離刷卡考勤集中式管理帶來明顯的性能優勢。下面我們來簡單介紹兩點：

　　1、系統結構

　　遠距離考勤集中式信息管理系統結構圖

　　說明：

　　在運營商的ADC機房建立“遠距離刷卡考勤集中式信息管理平臺”，由考勤機/短信服務器、web服務器、數據庫服務器組成。考勤機/短信服務器、web服務器均要求獨立外網IP。

　　在每個學校的校門口安裝2.4G-RFID遠距離刷卡檢測設備。通過2.4G識別器A和B對學生進出學校進行判別。

　　每個學校的2.4G遠距離刷卡考勤監測設備連接到集中式管理平臺的考勤機/短信服務器，方便監控設備和考勤信息接收。

　　學生只需在進出校門時，佩戴用2.4G有源電子標簽卡+Mifare1 S50制作的非接觸射頻復合“學生卡”即可實現遠距離刷卡考勤。

　　學生可以使用2.4G有源雙頻卡在智能終端上近距離刷卡撥打親情電話，實現與家長直接的電話溝通。

　　利用學生的2.4G有源雙頻卡，還可以將這種卡與學校里使用的公交卡、飯卡、上網卡、借書卡以及消費卡等結合，形成學校統一的“校園一卡通”。

　　2、系統特點

　　安裝簡便，無人職守：

　　在學校的一個大門安裝2臺2.4G識別器、1臺信息機和1臺電話終端，即可實現遠距離考勤、通話等功能，并可進行學生進出校門的鑒別。

　　信息集中處理：

　　當2.4G遠距離考勤設備采集到學生的遠距離刷卡考勤信息后，信息機會將信息發送到“校訊通”信息管理平臺，然后由該平臺通過短信網關將學生的考勤信息發送到每個家長的手機上。

　　信息查詢方便：

　　“校訊通”信息管理平臺保存了每個學校、每個班級、每位老師、每位學生、每位家長以及各級信息管理員的所有信息。

　　“校訊通”信息管理平臺提供統一的“校訊通”網站，每個學校的管理人員輸入帳號和密碼就能及時查詢學校的考勤情況，每個班級老師輸入帳號和密碼也能及時查詢到班級的考勤情況，每個家長和每個學生輸入帳號和密碼也能查詢自己的的考勤情況。系統管理員也可以監測各個學校的遠距離刷卡考勤。

　　另外，家長和學生透過“校訊通”網站可與學校及老師進行網上溝通。也方便老師和學校向家長的手機發送學生在校表現、作業、學校通知等信息。

　　統一的終端監控：

　　透過“校訊通”管理信息平臺，系統管理員能方便地監測安裝在各個學校的遠距離刷卡考勤設備的工作狀態。

　　一旦2.4G-RFID識別器器等設備出現異常，即可通過信息機將異常信息通過短信發送到維護人員的手機上(這個功能需要平臺協議支持!)。維護人員接收到異常信息后，可立即趕撲現場，方便相關技術人員及時維護學校的遠距離刷卡考勤設備。

　　兼容現有的系統和終端：

　　學生使用2.4G有源雙頻卡，既可以在現在的“校訊通”終端撥打親情電話。

　　只要在學校的大門口安裝了2.4G遠距離考勤設備，無需修改“校訊通”信息管理平臺的任何通信協議即可實現遠距離考勤功能。

　　學生卡管理方便：

　　透過“校訊通”信息管理平臺提供的“校訊通”網站，每個學校的管理人員很方便地對每個學生卡信息進行錄入、修改、刪除等操作，并且還可對學生卡進行暫停使用、恢復以及補卡操作。

　　我們設計的2.4G有源雙頻卡的卡號采用非接觸射頻IC卡的卡號，學生的卡號永不重復，方便網絡管理，補卡簡便。

　　學生卡號統一：

　　為了系統管理方便，我們將非接觸射頻IC卡的卡號寫入2.4G有源電子標簽卡的卡號中，實現學生遠距離刷卡考勤與近距離刷卡打親情號碼的統一。